我园韩璐老师于2013-08-11如日至2013-10-12日到北京星星雨教育研究所参加“孤独症儿童个别训练实际操作第三期ABA教师初级培训班”，并顺利毕业，在此特别感谢“中华少年儿童慈善救助基金会”...

2013年12月14日--22日机构郭老师到向阳中心参加《第二期大陆语言**师种子教师培训》第二期培训，主讲老师是台湾语言**师王道伟老师。本期主题是《自闭症儿童的语言**与技术》。通过本次学习了解到台湾自闭症的训练主要是通过视图沟通和结构化教学，坚定了我们继续走结构化和主题教学的方向;王道伟老师还通过视频为郭老师2个...

2014年11月张老师去北京星星雨参加ABA初级培训 八周的主要训练是ABA基础操作 简单的图片交流和语言 每天个训点评 和分组操作 还有集体探讨 做教具参观星星雨老师课程

机构张老师到北京星星雨参加第十七期TEACCH初级教师培训班，顺利毕业 ，本次培训主讲老师刑力攀老师，共有理论课程51小时，实践操作**。经过理考试和实践操作考试，张老师考试成绩合格，顺利结业并取得“星星雨”颁发的结业证书。

自闭症儿童的语用障碍，主要表现在言语交流行为、会话技能和语篇能力三个方面。在言语交流方面，自闭症儿童缺乏社会性言语行为。他们虽然也能像正常儿童一样运用语言表达自己的需求，但却极少使用某一类或某几类指向人的一些社会指向性言语行为类型，如评论、展示、感谢听者、要求信息等;极少评论正在进行或过去进行的行为，不倾向于表达自己的...

面对自闭症孩子，家长与老师都非常重视，今天我们来分析一下自闭症孩子语言退化，做为老师及家长该怎么办呢?一、语言能力退化自闭症儿童仅言语能力出现退化，表现明显且常见。二、语言+社交能力退化语言能力与社交...

许多家长花费高额的学费，把自闭症孩子送去专业机构做感统训练，却没收到良好的效果。殊不知可以准备一些感统教具，在家进行感统训练，方法如下：1、准备一个长2米、宽0.1米左右的木板做平衡木，让自闭症孩子在...

你知道吗?自闭症和感觉统合失调(以下简称感统)存在相似表现。感统失调不一定是自闭症，但自闭症却普遍存在感统失调，而感统训练可以帮助改善自闭症儿童的感统失调。为什么自闭症儿童需要感统训练?张家口儿童自闭...