我园韩璐老师于2013-08-11如日至2013-10-12日到北京星星雨教育研究所参加“孤独症儿童个别训练实际操作第三期ABA教师初级培训班”，并顺利毕业，在此特别感谢“中华少年儿童慈善救助基金会”...

2013年12月14日--22日机构郭老师到向阳中心参加《第二期大陆语言**师种子教师培训》第二期培训，主讲老师是台湾语言**师王道伟老师。本期主题是《自闭症儿童的语言**与技术》。通过本次学习了解到台湾自闭症的训练主要是通过视图沟通和结构化教学，坚定了我们继续走结构化和主题教学的方向;王道伟老师还通过视频为郭老师2个...

2014年11月张老师去北京星星雨参加ABA初级培训 八周的主要训练是ABA基础操作 简单的图片交流和语言 每天个训点评 和分组操作 还有集体探讨 做教具参观星星雨老师课程

机构张老师到北京星星雨参加第十七期TEACCH初级教师培训班，顺利毕业 ，本次培训主讲老师刑力攀老师，共有理论课程51小时，实践操作**。经过理考试和实践操作考试，张老师考试成绩合格，顺利结业并取得“星星雨”颁发的结业证书。

视知觉能力对于自闭症孩子是特别重要的，对于能够进入学校的孩子，书写能力是特别重要的，视知觉能力一般包括视觉接收能力和视觉分辨能力、视觉空间能力。很多孩子总漏字漏行或者写字串行，其实这些可能是因为孩子的...

模仿能力是一切基础的前提，模仿能力是非常重要的，家长们不要忽略。学习模仿应该遵循哪些顺序呢1、由简单模仿到复杂模仿2、学习模仿的前提(专注力、目光接触、安坐等等);模仿的步骤1、模仿使用物品A.模仿使用生活常见物品B.模仿以不同动作操作同一件物件C.模仿搭积木(如：用积木搭出不同形状)2、模仿动作A.从粗大动作(如：平...

自闭症也有轻重之分，而自闭症可以根据两大核心障碍(即社交互动沟通困难以及重复刻板行为)分为三个级别，无论程度如何，都必须及早进行干预。 父母应及时掌握一些干预方法，并在陪伴过程中始终对子女进行干预。一...

今天来给大家介绍4个帮助自闭症儿童社交的游戏1、 收集卡片游戏孩子和家长手里都有一组卡片，并且两个人都需要收集各自系列的卡片。例如孩子需要收集建筑类，家长则为水果类。孩子问：你有苹果的卡片吗?家长答：有。然后把手里苹果卡片给孩子。如果没有，则说没有。一直到一方先收集完卡片为止。2、 我是谁家长可能曾经也玩过“我是谁?”...