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自理课

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选择我们的优势

Our Advantages

  • 01

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    一对一个别化定制课程

    多年从事自闭症儿童教育,具有丰富的教学指导经验。教师均受到过ABA、结构化教学和自闭症专业的学习。

    一对一教学是根据对孩子的前期评估,对每一个孩子制定专业的训练计划,帮助孩子从感统、认知、语言、社交方面提高能力。

  • 02

    first

    十余年高度专注自闭症

    星福专注于2-10岁自闭症(孤独症)儿童的康复训练十余年,已帮助了800多名自闭症儿童家庭,累积了大量经验,对自闭症(孤独症)干预与矫正有深入研究和独到的经验。
  • 03

    first

    成熟的课程体系

    通过ABA、八步语言训练法,行为分析法,提高语言能力,增强社交沟通能力。

    设有个训课程、语言课程、认知课程、精细课程、感统运动课程、独立工程课程、音乐课程等授课形式,对自闭症儿童进行早期干预。


案例集锦

Case highlights

  • 机构梁玉娇老师到北京星星雨参加aba初级教师培训并毕业

    2014年1月3日,心盟孤独症网络ABA初级教师培训班在“星星雨”教学大厅举办了毕业典礼。本次教师培训班由美国一家基金会资助,面向心盟各网络成员机构招生。来自**21个同行业机构的21名教师来到“星星...

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  • 机构韩老师到北京星星雨参加第十期ABA中级教师培训

    2014年6月韩老师在星星雨学习了ABA中级教师培训 主要加深了对ABA操作的训练和对孩子行为问题的处理与研究 韩老师观察记录一个有行为问题的孩子一周 每天两小时 整理后和其他老师一起探讨 做出孩子的...

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  • 机构周老师到北京星星雨参加ABA初级教师培训

    机构周老师到北京星星雨参加ABA初级教师培训,3月份我机构在蓝丝带基金和壹基金的资金支持下,选派我机构周老师到北京星星雨进行为期2个月的aba教师培训。通过培训提高老师的技术水平,以更好的服务孩子。努力提高教师水平是我机构一贯以来的重点工作,累计至今我机构所有教师全部到星星雨进行培训。今年预计将再送两位老师到星星雨接受...

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  • 机构郭老师到向阳中心参加第二期大陆语言**师种子教师培训

    2013年六月14日--21日机构郭老师到向阳中心参加《第二期大陆语言**师种子教师培训》,主讲老师是台湾语言**师王道伟老师。本期主题是构音障碍的判断与**。发音的矫正。通过本次学习极大的提高了机构的专业素养,;由于国内在语言**方面较为落后,没有开展语言**师的**培训工作,故而本次培训的机会极为珍贵。郭老师除了学...

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自闭症儿童语用障碍的表现

自闭症儿童的语用障碍,主要表现在言语交流行为、会话技能和语篇能力三个方面。在言语交流方面,自闭症儿童缺乏社会性言语行为。他们虽然也能像正常儿童一样运用语言表达自己的需求,但却极少使用某一类或某几类指向人的一些社会指向性言语行为类型,如评论、展示、感谢听者、要求信息等;极少评论正在进行或过去进行的行为,不倾向于表达自己的...

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张家口自闭症孩子语言退化怎么办?

面对自闭症孩子,家长与老师都非常重视,今天我们来分析一下自闭症孩子语言退化,做为老师及家长该怎么办呢?一、语言能力退化自闭症儿童仅言语能力出现退化,表现明显且常见。二、语言+社交能力退化语言能力与社交...

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感统训练方法有什么?

许多家长花费高额的学费,把自闭症孩子送去专业机构做感统训练,却没收到良好的效果。殊不知可以准备一些感统教具,在家进行感统训练,方法如下:1、准备一个长2米、宽0.1米左右的木板做平衡木,让自闭症孩子在...

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自闭儿必须做感统训练吗?关于感统训练你了解多少?

你知道吗?自闭症和感觉统合失调(以下简称感统)存在相似表现。感统失调不一定是自闭症,但自闭症却普遍存在感统失调,而感统训练可以帮助改善自闭症儿童的感统失调。为什么自闭症儿童需要感统训练?张家口儿童自闭...

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你了解自闭症孩子的家长的心声吗?

近年来,各种针对自闭症儿童的艺术展和公益活动,让我们对“明星儿童”这个群体有了一定的了解。但是你了解自闭症孩子的家长的心声吗?为了解家长个性化的需求,一项研究选取了20名自闭症儿童家长进行详细访谈,访...

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感统训练游戏教案来啦,赶紧来收藏!

感统训练是指通过运动、游戏等方式来训练孩子的感觉系统,提高儿童的身体协调性、平衡感、肌肉力量等。感统训练可以促进儿童的身体发育和智力发展,提高儿童的学习能力和注意力集中程度。下面由张家口自闭症学校老师...

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