视知觉能力对于自闭症孩子是特别重要的,对于能够进入学校的孩子,书写能力是特别重要的,视知觉能力一般包括视觉接收能力和视觉分辨能力、视觉空间能力。
很多孩子总漏字漏行或者写字串行,其实这些可能是因为孩子的视知觉能力不足。
那么什么是视觉接收能力、视觉分辨能力和视觉空间能力呢?
1、视觉接收能力
很多前庭功能不好会导致孩子出现视觉接收能力不足的情况,视觉发育比较慢的孩子,容易在上学后认拼音、字母、数字速度缓慢,不肯写作业,不太爱看书,或者读书、背书的时候添字漏字,常常会写错别字。
2、视觉分辨能力
视觉辨别能力是指个体把一个物体与另外一个物体区别出来的能力,包括求同和求异两个方面的能力。
有些孩子对于辨别数字、拼音比较困难,总多一笔,少一笔,把“6”看成“9”,把“b”写成“p”,这些就是视觉分辨能力不足。
视觉分辨能力是影响孩子学习的重要因素,一些孩子到了入学年龄却没有正常孩子的视觉分辨力,当进行抄写、阅读课文的学习活动时,自然是力不从心了。
3、视觉空间能力
视觉空间能力是我们能够理解和掌握自身与客体的大小、形状、远近、方向等空间特性。比如孩子看到迷宫图,就能找到走出迷宫的路线。
表现在学习上,就会出现写反字的情况,写字跟画画一样,不在一条线上,看不懂图形,理解不了上下左右的顺序和位置。
所以,孩子视知觉能力特别重要,想要书写能力的提升,认知的提升,语言的提升,首先把视觉接收能力、视觉分辨能力和视觉空间能力提升,家长要从基本开始练习,比如玩积木、迷宫、橡皮泥,点连线等,这些对于孩子以后的书写能力非常有帮助,另外还有提升运动,可以做一些走平衡木、跳高、冲滑板、跳台阶,大笼球等这些感统运动,这些都是对以后学习能力的提升有帮助。