如何培养孩子语言能力，有以下几步：

1、训练孩子的发音能力

这一步主要培养孩子理解和说的意愿。自闭症儿童对于他人的谈话内容往往表现出理解困难，因此，家长更应该在家庭生活中，抓住一切机会尽可能多的对孩子说话，多渠道提高自闭症儿童的认知能力。

比如，在平时的生活中，孩子在使用某一东西时，可以以此为切入点多跟他们交流;教他会回答日常问句，孩子不会说，家长就说给他听。直到有**积累的量达到了一定程度后就有了质的变化，孩子就随之出现了语言表达的欲望和能力，如吃、要、睡觉等。

2、训练孩子的表达能力

当孩子对于简单的谈话有了一定的理解能力，也有了想说的意愿，那么第三步主要是帮助孩子如何表达出来。

比如先让孩子学习唇部动作，平常再加入一些身体大动作的模仿能力训练，之后逐步过渡到口型、发音的模仿，期间需要家长经常给他们灌输大量的词汇，制造“语言环境”。

以上这些训练内容，都需要结合儿童自身情况，遵循循序渐进的原则才能提高学习效果，而且训练内容.好尽可能地选择接近于生活的素材，便于孩子将所学的知识泛化。

但具体而言，孩子不说话、不愿意交流，家长们都不要匆忙地轻易下判断“一定就是自闭症或者发育迟缓”，具体情况还需要需要专业医师进行诊断。

3、提高孩子对语言的注意力

自闭症儿童存在严重的注意障碍，他们喜欢按自己的意愿去做事，很难把自己的注意力放到一件事物上。因此，注意力的训练是开启自闭症儿童进行语言训练时必不可少的一个步骤。

家长是孩子的..任老师，特别是在对待自闭症这类儿童，家庭教育非常重要，如果能充分发挥家庭教育的作用，那么对自闭症儿童康复将会有很大的益处。